Mercados profissionais e (di)visões identitárias de jovens engenheiros

Resumo

0 presente  texto retoma o fio condutor de algumas  reflexões elaboradas  a partir de certos resultados  empíricos  da investigação realizada a um segmento  populacional de uma fileira de estudos específica  - jovens licenciados  em Engenharia.  Deste modo, o nosso contributo  passara por: i) destacar alguns dos processos de mudança em curso em torno dos padrões de inserção profissional  de jovens diplomados;  ii) identificar  os fatores  de segmentação dos mercados  profissionais e seus efeitos  na crescente  diferenciação interna deste grupo profissional e dos critérios de classificação/distinção identitária mobilizados pelos jovens em inicio de uma carreira; iii) contribuir para o conhecimento das mudanças de representações e sentidos construídos  em torno do diploma, emprego e profissão.