Um breve olhar em retrospetiva faz surgir uma diversidade e uma riqueza de contribuições e abordagens críticas que só podem ser motivo de orgulho.
Intercâmbio soube, ao longo dos anos, afirmar-se entre as diversas publicações universitárias do mesmo tipo, e manteve-se fiel ao desafio apresentado no projeto do primeiro número.
A segunda série que aqui se inicia pretende refletir o reenquadramento do projeto inicial à luz das atuais mudanças, tanto internas como externas, na natureza das relações culturais luso-franceses, e na expressão universitária das suas novas complexidades.

A Revista Itinerários de Filosofia da Educação, fundada no ano de 2004 e publicada pelo Gabinete de Filosofia da Educação do Instituto de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, é uma publicação anual dedicada à divulgação de temáticas e problemáticas   da   Filosofia   da   Educação   desenvolvidas   nas   perspetivas   antropológica, hermenêutica, ética e epistemológica.