Pour un souci d'innovation pédagogique : Regards rétrospectifs et prospectifs sur la formation des enseignants de FLE à la FLUP

Resumo

Nous entendons interroger en étude de cas les pratiques de formation des futurs enseignants de master FLE de la Faculté des Lettres de l’Université de Porto en fondant notre propos sur l’analyse dans l’empan du triennat 2013-14, 2014-15, 2015-16, notamment dans la perspective de l’innovation pédagogique.