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Título |
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| v. 8 (2017): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Danya RAMÍREZ GÓMEZ. Language Teaching and the Older Adult. The Significance of Experience. Bristol, Buffalo, Toronto: Multilingual Matters, 2016, x + 235 pp. ISBN-13: 978-1-78309-629-9 (hbk) |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 9 (2018): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Das tecnologias e do jogo à aprendizagem do léxico - relato de uma experiência em contexto do português língua não materna |
Resumo
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Madalena Teixeira, Leonor Santos |
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| v. 7 (2016): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Desafios na leitura de textos de especialidade em língua estrangeira : perceções de professores-estudantes em formação inicial |
Resumo
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Simone Auf der Maur Tomé |
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| v. 1 (2010): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Didáctica de las lenguas extranjeras : paradigmas de investigación |
Resumo
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José Manuel Vez |
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| v. 8 (2017): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Do ensino bilingue em Moçambique: elementos em jogo na sua implementação e desenvolvimento |
Resumo
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Ângela Filipe Lopes, Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 2 (2011): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Do ensino da língua à língua no ensino |
Resumo
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Olívia Maria Ferreira Gonçalves Figueiredo |
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| v. 4 (2013): LINGUARUM ARENA. REVISTA DE ESTUDOS EM DIDÁTICA DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO |
Donald M. MURRAY. The craft of revision. Fifth Anniversary Edition. Boston: Wadsworth. Cengage Learning, 2013. xxi + 261pp. ISBN-13: 978-0-8400-2885-3 [Recensão] |
Resumo
PDF
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 4 (2013): LINGUARUM ARENA. REVISTA DE ESTUDOS EM DIDÁTICA DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO |
Du contrôle des connaissances à l’évaluation de la compétence : changement de paradigme et modification des représentations |
Resumo
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Claire Bourguignon |
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| v. 6 (2015): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça Pinto |
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| v. 5 (2014): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 7 (2016): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 8 (2017): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 4 (2013): LINGUARUM ARENA. REVISTA DE ESTUDOS EM DIDÁTICA DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça Pinto |
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| v. 3 (2012): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça pinto |
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| v. 2 (2011): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça Pinto |
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| v. 1 (2010): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 9 (2018): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Maria da Graça Castro Pinto |
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| v. 10 (2019): LINGUARUM ARENA: REVISTA DE ESTUDOS EM DIDÁTICA DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO |
Editorial |
Resumo
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Linguarum Arena |
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| v. 11 (2020): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Editorial |
Resumo
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Isabel Margarida Duarte, Fátima Outeirinho, Rogelio Ponce de León |
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| v. 4 (2013): LINGUARUM ARENA. REVISTA DE ESTUDOS EM DIDÁTICA DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO |
Edleise MENDES (Ed.). Diálogos Interculturais: Ensino e Formação em Português Língua Estrangeira. Campinas, SP: Pontes Editores. 2011. 310 pp. ISBN: 978-85-7113-362-4 [Recensão] |
Resumo
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Sónia Mendes |
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| v. 3 (2012): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Education scolaire, performance et equite sociale: des relations problematiques |
Resumo
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Yves Lenoir |
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| v. 6 (2015): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
Edward Y. ODISHO. Pronunciation is in the Brain, not in the Mouth. A Cognitive Approach to Teaching it. Piscataway, NJ: Gorgias Press LLC, 2014, xxv + 248 pp. ISBN 978-1-4632-0415-0 |
Resumo
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Maria da Graça L. Castro Pinto |
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| v. 5 (2014): Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
El contenido cultural en libros de texto de ELE destinados a estudiantes portugueses |
Resumo
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Noemí Pérez Pérez |
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| v. 9 (2018): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
El enfoque contrastivo en los métodos de portugués como lengua extranjera específi cos para hispanohablantes |
Resumo
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María Aparicio Viñambres, Ana María García Martín |
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| v. 2 (2011): Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto |
El sistema de acreditación de competencia lingüística en la Universidad de Extremadura |
Resumo
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Juan M. Carrasco González |
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